Консультация для родителей «Эмоциональное благополучие ребёнка»

 Консультация для родителей «Эмоциональное благополучие ребёнка»

При неблагоприятных условиях у детей, особенно в раннем возрасте, когда ребенок в первые попадает в незнакомую ему обстановку, то есть начинает посещать детский сад, у детей возникает чаще всего эмоциональное напряжение и как результат – может появиться невроз, вследствие этого дети становятся более капризными, меняется настроение. Настроение у детей сменяется то плаксивостью, то агрессивностью, наблюдается быстрая утомляемость, дневной сон нарушен – плохо засыпают, сон непродолжительный. Посещая детский сад такие дети не комфортно себя чувствуют, порой не могут найти себе занятие, привлечь внимание детей сложно, взаимоотношения со взрослыми и сверстниками стараются избегать. Поэтому учёные относят дошкольный возраст к так называемым критическим периодам в жизни ребёнка.

Какие же причины эмоционального напряжения детей?

1. Требования предъявляемые к детям дома и в детском саду отличаются.

2. Родителями порой не соблюдается режим дня дома, существенно отличается от режима дня в детском саду.

3. Получаемая информация ребенком несет избыточный характер.

4. Предъявляемые требования родителями к детям порой не соответствует возрасту ребенка в отношении знаний.

5. В некоторых семьях наблюдается неблагоприятное положение.

6. Недостаток любви и ласки, которая так необходима, особенно со стороны мамы.

7. Строгость родителей, боязнь, что его накажут за малейшее неповиновение.

Родительская любовь, ласка необходима ребёнку не только в период младенчества, но особенно нужна в период, когда вы в первые разлучаетесь с ребенком, когда он начинает посещать детский сад. Необходимо всё -и "медвежьи шалости" и "телячьи нежности", старайтесь как можно больше разговаривать с детьми при этом побуждая детей на положительные эмоции. Родительское внимание и ласка не должны ограничиваться только поцелуями, есть множество других способов их выражения.

• Как вариант с детьми можно поиграть в игры, направленные на тактильные восприятия. Например, можно предложить ребёнку игру – «Что нарисовали у него на спинке?» так во время рисования можно озвучивать изображения (котик, собачка, цветочек и т. д.)

• Утром, отправляясь в детский сад не забудьте нежно и ласково обнять его, сказать ему как вы его любите, крепче держите его за руку, это придаст ребенку уверенности в своих силах.

• Перед тем как укладывать ребенка спать не забывайте, что игры все должны нести малую подвижность, так как спокойная обстановка благоприятна хорошему сну и быстрому засыпанию. Перед сном непременно почитайте книжку, можно рассказать ребенку сказку собственного сочинения. Не стесняйтесь целовать ребенка перед сном.

• Если ребенок перевозбудился, можно взяв ребенка на руки, прижимая к себе, немного покачивая спеть успокаивающую колыбельную песенку, так как музыка успокаивает. Чувствуя ритмичное покачивание произойдёт близкий контакт между Вами и ребенком.